Vanaf 1 januari 2014 stelt het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) financiering beschikbaar voor praktijkgericht onderwijsonderzoek dat praktische kennis en instrumenten oplevert voor scholen. Dit onderzoek richt zich op drie thema’s: differentiatie in de klas, de opbrengsten van leren met ICT, en vakdidactiek voor taal en rekenen/wiskunde. Onderwijsinstellingen kunnen samen met onderzoekers financiering aanvragen voor bedragen […]
Lees verder
Archief per autheur
Sterftecijfers en examencijfers publiceren. Geen goed idee
14 september 2013 
21 reacties
Op 8 oktober, tijdens het Lerarencongres van de Onderwijscoöperatie, is de presentatie van het boek ‘Het Alternatief – Weg met de afrekencultuur in het onderwijs!’, onder redactie van René Kneyber en Jelmer Evers. Voor dat boek schreef ik het hoofdstuk ‘Zin en onzin van testen, vergelijken en afrekenen’. Hier alvast een voorproefje. Minister Schippers van […]
Lees verderOnderzoeken wat werkt in de klas. Antwoord op commentaar
13 september 2013 0 Reacties
Dit is een antwoord op de kritische reactie op ons eerste stuk door Jan Tishauer. We beantwoorden hier niet al zijn bezwaren. Een paar bewaren we voor deel 2 van deze serie. Beste Jan, Dank voor je uitvoerige en serieuze commentaar. Allereerst willen we een misverstand uit de wereld helpen. We hebben geen enkele twijfel […]
Lees verderOnderzoeken wat werkt in de klas 1
12 september 2013 12 reacties
Dick van der Wateren en Flip Schrameijer Onderwijsonderzoekers komen vaak met heldere aanwijzingen over wat wel of niet werkt in het onderwijs. Ook ons blogcollectief publiceert geregeld over methoden waarvan de wetenschap heeft bewezen dat ze effectief zijn en ook over broodje-aapverhalen en onderwijsmythen. Vaak speelt daarbij het meta-meta-onderzoek van de Nieuw-Zeelandse hoogleraar John Hattie […]
Lees verderEerste Nederlandse edcamp
9 september 2013 1 reactie
Op de Dag van de Leraar, zaterdag 5 oktober, vindt in Houten edcampNL plaats, een ‘onconferentie’ waar iedereen, die het Nederlandse onderwijs een warm hart toedraagt, welkom is. Wat mij zo enorm aanspreekt aan edcampNL is dat het wordt georganiseerd door de mensen zelf die het onderwijs in Nederland uitvoeren, dat het een unieke gelegenheid […]
Lees verderOnderzoek Onderwijs. Bij het begin van jaar 2
15 augustus 2013 4 reacties
Precies een jaar geleden startten wij deze blog. Inmiddels heeft die een zekere reputatie gekregen en een trouwe en groeiende schare volgers. Tijd om stil te staan bij de zin van een blog als deze, die de ambitie heeft onderwijsonderzoek en de toepassing ervan in de klas kritisch tegen het licht te houden. Het afgelopen […]
Lees verderWelke rol speelt creativiteit in de les?
1 juni 2013 3 reacties
Deze post verscheen eerder op mijn blog http://dickvanderwateren.nl/ Donderdag 16 mei hebben Simon Verwer en ik de workshop Creativiteit meten: nuttig of niet? gegeven. We wilden samen met de deelnemers uitzoeken of je met een meetinstrument, dat door een groep Engelse onderzoekers (Lucas e.a 2013) was ontwikkeld, de creatieve ontwikkeling van leerlingen kunt bevorderen. In […]
Lees verderDe (nog) niet gerealiseerde potentie van onderwijstechnologie voor het rekenonderwijs?
20 mei 2013 13 reacties
Door Jeroen Janssen (@J3ro3nJ). Eerder verschenen op de blog Onderwijskunde in Utrecht. Moeten we hoge verwachtingen hebben van het inzetten van onderwijstechnologie in het rekenonderwijs? Een recente meta-analyse suggereert dat misschien niet realistisch is. Al jaren wordt er door overheden en scholen flink geïnvesteerd in nieuwe technologie. Nieuwe technologische toepassingen zoals interactieve whiteboards, tablets, smart […]
Lees verderCreativiteit toetsen – workshop van TheCrowd.nl
22 april 2013 1 reactie
Door Dick van der Wateren Eerder verschenen op mijn blog Creativiteit speelt op school, behalve bij de kunstvakken, een heel bescheiden rol. Creativiteit wordt vaak gezien als leuk kunnen tekenen of liedjes zingen. Bij de meeste andere vakken moet je gewoon leren wat in het boek staat en niet teveel lastige vragen stellen. Ik overdrijf […]
Lees verderIdeeën voor onderwijsonderzoek
11 april 2013 6 reacties
Op verzoek van het Nationaal regieorgaan Onderwijsonderzoek plaats ik deze oproep aan docenten en onderzoekers. Dick van der Wateren Oproep tot het aandragen van ideeën voor onderwijsonderzoek In de zomer van 2012 heeft het ministerie van OCW besloten tot de oprichting van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Het NRO is ingesteld om de afstand tussen […]
Lees verderVoorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs 
Discussie