Mijn collega Astrid Cornelis van Thomas More brengt in een blog op Kleutergewijs 14 strategieën samen om met kleuters door te denken. Ze inspireerde zich daarbij onder andere op het werk van Oxford professor Isam Siraj die vrijdag 30 augustus te gast zal zijn in Antwerpen op de Kleutergewijs inspiratiedag. Lees hier Astrids blogbericht. Meer […]

Mijn Odisee-collega Helena Taelman publiceerde op Kleutergewijs een knappe post over vijf vormen preteaching bij kleuters. Zoals je zal lezen overstijgt haar aanpak de zuivere taaldidactiek. Samen met haar collega’s in het project STEM op Taal verbindt ze taal met wereldse kennis, zeg maar met wereldoriëntatie. Ze put haar voorbeelden uit dat zelfde project. De […]

Karel Verhoeven beleed deze week in een hoofdartikel van De Standaard zijn geloof in het primaat van de politiek, of liever van verkozen politici. Hij deed dat in de aanloop naar onze regionale, federale en Europese verkiezingen van 26 mei en hij deed dat naar aanleiding van beleidsaanbevelingen die een aantal Belgische klimaatexperts deden aan […]

Heel vaak krijgen kinderen goedbedoelde spreekadviezen die averechts blijken te werken.
Voorbeelden zijn: “praat eens trager”, “zeg het eens opnieuw”, “adem eens goed in”,… Hoe meer een kind zo’n adviezen krijgt, hoe meer het bewustzijn groeit en hoe meer stotteren zich verder ontwikkelt.
Een kind leert dat er iets mis is met zijn spreken en gaat het bijvoorbeeld proberen verstoppen. Je reageert dus het best zo neutraal mogelijk door gewoon af te wachten en geduldig te luisteren!

Ja, zo zou het moeten. Iedereen die een beetje nadenkt, vindt het systeem onrechtvaardig, maar een keer men door de shit gegaan is en wat rechten heeft, wil men er net als alle anderen daarvoor ook van genieten.

Ruth Heuvelman schreef op EarlyYearsBlog.nl een knap blogbericht over het betrekken van ouders van kleine kinderen. Hoe raken we bij de moeilijkst bereikbaren, die vaak tegelijk de mensen zijn die we liefst van al willen bereiken? Interessantst vind ik zelf de volgende stap. Als je de ouders dan toch bereikt, wat geef je ze dan […]

‘To be or not to be?’ was Shakespeares hamvraag in Hamlet. In deze blog wordt dat ‘to be or to have?’ Miguel Santos, een Portugese collega-blogger schreef een prikkelend bericht over het labelen van kinderen voor de Europese Early Years Blog. Astrid Cornelis vertaalde het voor Kleutergewijs. Lees haar versie hier.

Wanneer kleine kinderen voor de eerste keer naar een dobbelsteen kijken, dan focussen ze op de zijde die naar hen gericht is. Maar al gauw tellen ze hoeveel ogen de bovenkant telt. Dit blogbericht toont je wat er voor kleuters nog allemaal in zo’n spelsteen zit. Wie weet zit er zelfs voor jou nog een […]

Elke donderdag spijbelen duizenden Vlaamse scholieren voor het klimaat. Eliot, de 18-jarige Belgische Eurosong kandidaat, zal tot hij naar Tel Aviv afreist regelmatig wegblijven van school. Vanaf gisterenavond is het druk op onze luchthavens omdat gezinnen met kinderen nog voor de carnavalvakantie op reis vertrekken. Drie nieuwsitems op minder dan 24 uur die duidelijk maken […]

Meesters die riepen dat je moest leren luisteren en synchroon aan je oren trokken, je vond ze vroeger overal. Ook de toeschouwers zouden een lesje leren als ze zagen hoe de oorschelpen van hun klasgenoten vergrootten. De boodschap is gebleven, de fysieke straf om de boodschap te versterken gelukkig niet. Dit blogbericht spit niet de […]