Open access journals in education

We hebben hier al eens eerder geschreven over de idiote omstandigheid dat van leraren wordt verwacht dat ze bij blijven op hun vakgebied, maar tegelijkertijd voor een ‘paywall’ komen als ze werkelijk een interessant artikel willen gaan lezen. Open access maakt in elk geval een deel van de literatuur toegankelijk voor wie niet aan een onderzoeksinstituut verbonden is, maar gewoon voor de klas staat.

Hierbij een link naar Guide to Open Access Journals met dank aan Sally Roy van Online Schools, die me hierop opmerkzaam maakte.

Dat verandert nog steeds niets aan de situatie dat we voor veel interessante artikelen terechtkomen bij uitgevers als Elsevier, Wiley, Taylor & Francis enz. die tussen €20 en €50 durven te vragen voor een artikel. Wetenschappelijke uitgeverijen horen wereldwijd tot de meest winstgevende ondernemingen. Die winst behalen ze grotendeels door geld te vragen voor verslagen van onderzoek dat in de meeste gevallen met belastinggeld is betaald.

Open access is een antwoord op het monopolie van commerciële uitgeverijen en hoewel de meest gerenommeerde en frequent geciteerde tijdschriften nog steeds in handen zijn van die uitgeverijen, is een groeiend aantal tijdschriften van hoog niveau vrij toegankelijk. Daar kunnen we al veel van onze gading vinden. Voor de rest blijven we afhankelijk van onze vrienden die aan een universiteit of hogeschool werken, die een gillend duur abonnement hebben op het tijdschrift dat we willen lezen.

Hierbij nog eens een oproep aan de het Ministerie van OCW ook leraren in het PO en VO gratis toegang te geven tot de literatuur die ze moeten lezen om onderwijskundig bij te blijven. Als dat te duur zou zijn, geef dan tenminste academische opleidingsscholen een abonnement.

About Dick van der Wateren

Ik sta voor de klas op het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem en begeleid dagelijks talentvolle en begaafde leerlingen die meer uitdaging nodig hebben, of coach leerlingen die een probleem hebben waar we samen een oplossing voor vinden. Daarnaast ontwikkel ik digitaal lesmateriaal en video's voor Flip de Klas. Buiten het onderwijs heb ik een jarenlange ervaring als aardwetenschapper (o.a. in Antarctica en Afrika) en wetenschapsvoorlichter. Werken met jongeren is mijn passie. Voor mij zijn pubers zo'n beetje de leukste mensen. Ze hebben een enorme levenslust, zijn creatief, hebben originele ideeën - soms op het bizarre af - en kunnen zich nog alle kanten op ontwikkelen. Ik beschouw het als een voorrecht aan die ontwikkeling te kunnen bijdragen.

9 Reacties to “Open access journals in education”

  1. Ik kreeg onlangs als alumnus van de uva een account met toegang tot veel databases enzo.

    De koninklijke bibliotheek biedt goedekope abonnementen, met toegang tot zeer veel publicaties en tijdschriften.

    Like

    • Hallo Annelies,
      Dank voor je reactie.
      Geeft dat account ook toegang tot de betaalde tijdschriften? En kan elke UvA-alumnus dat aanvragen?
      Waar kun je dat KB-abonnement aanvragen?

      Like

      • Via de website van de KB. Kost normaal 15 euro en als je bij de O.U. zit iets van 7,50. Suc6

        Like

      • OK. Werkt, al blijft het voor sommige tijdschriften lastig de pdf van een artikel te downloaden.
        Bedankt voor de tip.

        Like

      • Let op: Van veel tijdschriften zijn de nieuwste afleveringen niet gratis beschikbaar. Hierbij het antwoord dat ik van de KB kreeg op mijn vraag hoe dat zit:
        “De nieuwste jaargangen van in JSTOR opgenomen tijdschriften zijn niet gratis. Veelal zijn de laatste 5 jaargangen niet vrij beschikbaar. Tot voor kort konden ze dan ook niet gevonden via JSTOR.”

        Like

  2. Hear, hear. Dat zou zeker moeten. Dan hopen we dat ook wat meer docenten goede literatuur gaan lezen

    Like

  3. Wellicht een interessant initiatief op dit vlak: http://wij-leren.nl/
    Hier zijn zeer veel artikelen van gerenommeerde auteurs beschikbaar voor een breed publiek. De kerngedachte achter deze site is de onderlinge samenhang van onderwijskundige thema’s. De kennis is op verschillende niveaus van diepgang beschikbaar.

    Like

Trackbacks/Pingbacks

  1. Open access journals in education | BiblioInspi... - 1 juni 2014

    […] We hebben hier al eens eerder geschreven over de idiote omstandigheid dat van leraren wordt verwacht dat ze bij blijven op hun vakgebied, maar tegelijkertijd voor een 'paywall' komen als ze werkeli…  […]

    Like

  2. Hoe gebruiken we kennis over leren? | Educatieve uitgeverij Tumult - 19 februari 2015

    […] Ik werd vandaag geattendeerd op deze blog. Hierin gaat het over de toegankelijkheid van wetenschappelijke kennis. Aardig om te […]

    Like

Geef een reactie of deel je eigen ervaringen. Graag met je eigen naam ondertekenen, geen pseudoniemen. Anonieme reacties worden verwijderd.

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s

%d bloggers op de volgende wijze: