Van rangschikken groei je niet

Formatief toetsen staat volop in de schijnwerpers in onderwijsland. Dat is een goede ontwikkeling. Lastig blijkt vervolgens wat nu wel en niet formatief is. En wat niet formatief is, is dat dan per definitie summatief? Grofweg worden formatieve toetsen gepositioneerd als toetsen gedurende het onderwijs bedoeld om het leren te sturen en summatieve toetsen als […]

Lees verder

Hoe lees je een onderzoeksartikel? Enkele tips voor docenten

Oorspronkelijk was deze blog hier in het Engels gepubliceerd door @greg_ashman. Met zijn toestemming heb ik die in het Nederlands vertaald en ook wat aangepast. Het is niet makkelijk om een onderzoeksartikel te ontcijferen om te zien of je er iets aan hebt en ik kan mij levendig voorstellen dat menig docent(e) na titel en […]

Lees verder
schoolkinderen2-1

Wat heeft het onderwijs NU nodig?

Randvoorwaarden voor de verdieping van Onderwijs2032 Er wordt veel gepraat en geschreven over het onderwijs. Zaken als het lerarentekort en de problemen in het rekenonderwijs drukken ons met de neus op de feiten. Wat heeft het onderwijs nodig om de problemen de baas te worden en met vertrouwen toekomstgericht te zijn? ‘Ons Onderwijs2032’, ook wel […]

Lees verder

De Klok Horen Luiden (2): True Grit

Deze blog schreef ik oorspronkelijk voor het septembernummer van het blad Didactief waar ik iedere maand iets schrijf over m.i. spraakmakend wetenschappelijk onderzoek en wat de betekenis daarvan is in/voor het onderwijs. Net als over deliberate practice ofwel doelbewust oefenen (zie het juninummer van Didactief) bestaan er over ‘grit’ veel misverstanden. ‘Teaching ‘grit’ is bad for […]

Lees verder
Featured Image -- 8000

‘Dat potlood is niet huidskleur. Het is bruin’: praten over huidskleuren in de klas

Originally posted on Kleutergewijs:
Juffrouw, waarom is dat meisje zo vuil? Juf, dat potlood is niet huidskleur. Het is bruin. Die is geen Zwarte, die is een neger. Soundous heeft te lang in de zon gelegen. Ik ben niet geel, ik ben lichtbruin. ‘Papa!’ roept Hannes, een geadopteerde zwarte kleuter, als Zwarte Piet de klas…

Lees verder

De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists

Enkele weken geleden bracht ik de 6 Engelstalige posters die Yana Weinstein (University of Massachusetts Lowell) & Megan Smith (Rhode Island College) samen met Oliver Caviglioli uitwerkten. Omdat deze posters zo fijn waren om te gebruiken in het onderwijs, bood ik aan om deze te vertalen naar het Nederlands. Deze vertalingen zijn er nu! Je […]

Lees verder

Prijs voor het beste onderwijsblog

Op verzoek van de Onderwijraad plaatsen we onderstaande oproep. Aan alle onderwijsbloggers van Nederland PRIJS VOOR HET BESTE ONDERWIJSBLOG 2017 Social media spelen inmiddels een grote rol in het onderwijsdebat. Met de prijs voor het beste onderwijsblog wil de Onderwijsraad de kwaliteit van het publieke debat over onderwijs via sociale media bevorderen. Voor de prijs […]

Lees verder
Featured Image -- 7991

Rekenknobbeltassen

Originally posted on Kleutergewijs:
Onze oud-studente Lotte Rommelaere maakte een eindwerk over wiskunde dat erg geapprecieerd werd door studenten en collega’s. Het was een slimme keuze om met verhalen te werken omdat ze daarmee aansloot bij onderzoek naar de ontwikkeling van rekentaal bij kleuters. Je kan mee genieten van haar werk, en bovendien zelf haar lesfiches uittesten.  De rekenknobbeltas. Een creatieve…

Lees verder

“Sorry voor de voorbije twintig jaar aan onderwijshervormingen”

Zweden is een boeiend onderwijsland om te volgen. Ik deelde al eerder de presentatie van Per Kornhall waarin hij met veel data en als een ware thriller beschrijft hoe enkele maatregelen het vaak geroemde onderwijssysteem behoorlijk naar de haaien heeft geholpen. Maar gisteren kreeg ik van Zweedse vrienden een nieuwe, opvallende Zweedse onderwijsepisode in de mailbox. […]

Lees verder

Onderwijs2032. Antwoord aan Frans van Haandel

Originally posted on Dick van der Wateren's Blog:
Beste Frans, Dank voor je uitvoerige reactie en ook nog dank voor het boek ‘Wiskunde in je vingers’ van Joost Hulshof en Ronald Meester dat je me voor de zomer stuurde. Zoals we al eerder vaststelden zijn er op de meeste punten geen wereldschokkende verschillen tussen…

Lees verder