In zijn artikel in De Correspondent van 13 februari 2014, “Noem leerlingen studenten,” stelt Johannes Visser dat het middelbaar onderwijs meer op de universiteit zou moeten lijken en vraagt hij hoe leerlingen meer verantwoordelijkheid kunnen krijgen over hun eigen leren. Dirk van der Wulp reageert enthousiast met concrete methoden om dit te bereiken, gebaseerd op […]
Lees verder
Tag archief: motivatie
Geef leerlingen autonomie
13 februari 2014 
12 reacties
In reactie op een artikel van Johannes Visser in De Correspondent pleit deze tekst voor meer autonomie en een universitairere aanpak in de bovenbouw van het vwo. Visser stelt dat universiteiten steeds schoolser worden, terwijl middelbare scholen juist meer ruimte zouden moeten bieden voor zelfstandig leren. De auteur, een docent natuurkunde, deelt zijn ervaringen met het geven […]
Lees verderOntdekkend leren of geleide instructie?
25 november 2012 9 reacties
In onderzoeksland is een pittige discussie aan de gang over welke vormen van onderwijs wel en niet werken. Interessant, ook voor ons die in de praktijk werken. Je wilt toch weten of de manier waarop je het liefste les geeft ook werkelijk effectief is. Toch is maar de vraag of de conclusies van de geleerde […]
Lees verderVoorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs 
Discussie