In zijn artikel in De Correspondent van 13 februari 2014, “Noem leerlingen studenten,” stelt Johannes Visser dat het middelbaar onderwijs meer op de universiteit zou moeten lijken en vraagt hij hoe leerlingen meer verantwoordelijkheid kunnen krijgen over hun eigen leren. Dirk van der Wulp reageert enthousiast met concrete methoden om dit te bereiken, gebaseerd op […]
Lees verder
Tag archief: self-determination
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Task-Based Language Teaching: Taaltaken en de limieten van een paradigma
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- Kleuters aan de slag met leesmaterialen van A tot Z, deel 4 – Er waren eens … Sprookjes en een Verse Vinklijst
- De wankele basis van beelddenken
- Tips voor Gespreid Leren
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Gewoon Lesgeven – Wat is dat?
- Gert Biesta’s onderwijstheorie: bewijzen of geloven?
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

2 maart 2014 
Discussie