Herblogd van mijn blog bij de Onderwijscoöperatie: Inleiding Sinds de publicatie van ‘Het Alternatief’ in 2013 lijkt er een positieve wind te waaien in het Nederlandse onderwijs. Dit blijkt uit uitspraken van onderwijsfunctionarissen en beleidsnota’s zoals Onderwijs 2032 van staatssecretaris Dekker en de notitie Samen Leren. Deze ontwikkelingen suggereren dat leraren meer zeggenschap krijgen over […]
Lees verder
Tag archief: accountability
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Hoe jonge kinderen leren
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Typen of schrijven
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Huiswerk: Ja, Nee, Waarom, Hoeveel, Hoe?
- Onderzoeken wat werkt in de klas 1
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- Met de markeerstift in de aanval
- Stap voor Stap van Concreet naar Abstract (Concreteness Fading)
- Voorkennis maakt het verschil
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

10 januari 2015 
Discussie