Deze week was er deze tweet van Rutger Bregman: Stanford Prison Experiment? A lie https://t.co/4Mopdg6gPbRobbers Cave Experiment? Hoax https://t.co/9Q4LbGsbk9Milgram Experiments? Debunked https://t.co/kjESvdxJNUMarshmellow Test? Nonsensehttps://t.co/u5QbgoVhUhBystander effect? Fake. https://t.co/Puq4oifJES What's left? — Rutger Bregman (@rcbregman) June 12, 2018 Je zou er ondertussen ook Growth Mindset, Grit en misschien de power pose kunnen aan toevoegen. Al moet ik […]
Lees verder
Archief per autheur
NRO: Deel anti-pestprogramma’s effectief
27 mei 2018 
0 Reacties
Dick vroeg me dit hier ook te plaatsen. Het is een beetje een glas half vol/half leeg verhaal. In de media zag ik vooral de half leeg versie, het NRO koos eerder voor de half vol versie in hun persbericht: Iedereen is ervan doordrongen dat pesten onwenselijk is. De consequenties voor kinderen die op school […]
Lees verderMeet je met je examen wel wat je wil meten?
25 mei 2018 4 reacties
We zijn eind mei en in onderwijs is het nu echt wel stilaan de tijd van summatief evalueren, wat vaak de vorm van examens aanneemt. Een tweet van Casper kwam echter te laat voor mijn eigen examen over evalueren. Mijn collega’s en ik dienden onze examens maandag al in. Maar het is een te mooi […]
Lees verderWaarom les geven aan anderen zo goed kan werken
7 mei 2018 2 reacties
Nee, het is geen bewijs van die vermaledijde leerpiramide, maar het is wel zeer zeker zo dat les geven aan anderen een zeer positief effect op onthouden kan hebben. Een nieuwe studie gepubliceerd in Applied Cognitive Psychology door een team van Aloysius Wei Lun Koh probeerde nu bloot te leggen hoe dit komt en het heeft wellicht […]
Lees verderNieuw handig rapport over metacognitie voor leerkrachten!
30 april 2018 0 Reacties
Er is een nieuw rapport van de EEF over metacognitie van 2 onderzoekers die ik zelf zeer hoog zitten heb, prof. Daniel Muijs en Christian Bockhove. Je kan het rapport hier downloaden, maar er is ook dit handig overzicht van de belangrijkste aanbevelingen (klik hier voor de pdf-versie):
Lees verderDe openingskeynote van meester Frank
2 april 2018 3 reacties
X, Y of Einstein? De spanning is te stijgen in de congreszaal. De CEO’s in de zaal keken al weken uit naar deze datum. De parking staat vol glimmende bolides, al dan niet met chauffeur. De dagvoorzitter bouwt de spanning nog een beetje op, maar dan is het moment werkelijk daar, meester Frank beklimt het […]
Lees verderApple maakte gisteren een typische fout (en stelde ook een goedkopere iPad voor onderwijs voor)
28 maart 2018 0 Reacties
Gisteren organiseerde Apple een event rond onderwijs. Verschillende app’s werden er voorgesteld waarmee makkelijker taken kunnen ingediend worden. Er was veel aandacht voor augmented reality en er was een goedkopere iPad met speciale prijs voor onderwijs. De oorlog welk device in het (Amerikaanse) onderwijs is al een tijdje losgebarsten en het is een oorlog die […]
Lees verderKreeg enkele vragen over Growth Mindset van Dweck en recente studies
19 maart 2018 1 reactie
Vrijdagavond gaf ik voor SOK een soort van masterclass en tot mijn verbazing had iets dat ik langs mijn neus vertelde, nogal wat impact bij de mensen. Er zijn namelijk twee recente grote studies gepubliceerd die serieuze kanttekeningen plaatsen bij het mindset-verhaal van Carole Dweck. Dit zijn de twee studies waarover ik op mijn Engelstalige […]
Lees verderDisruptie is… soms het warm water opnieuw uitvinden
12 maart 2018 1 reactie
Ik beken, disruptie is voor mij een ongelooflijk jeukwoord, niet omdat ik tegen vernieuwing zou zijn, maar disruptie bevat vaak de idee van ‘alles moet op de schop’ voor anders en beter. Of nog erger: alles moet kapot. Maar soms, heel soms, is de vraag hoe anders en nieuw iets wel is. Deze tweet van […]
Lees verderWaarom ‘plus est en vous’ een belangrijk uitgangspunt in onderwijs kan zijn
4 maart 2018 0 Reacties
Gisteren tweette ik het volgende: Hoe meer ik lees en leer en onderzoek over onderwijs, hoe meer ik besef dat ‘plus est en vous’ best een van de belangrijkste uitgangspunten is. — Pedro De Bruyckere (@thebandb) March 3, 2018 Wat heb ik met de wapenspreuk van de familie Gruuthuse? Iemand reageerde dat ik in een […]
Lees verderVoorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.
Blogcollectief Onderzoek Onderwijs 
Discussie