Singapore is een van de landen die het op de internationale onderwijsranglijsten erg goed doet. Daarom is het net als in Finland een komen en gaan van delegaties die komen kijken wat het geheime recept is binnen en buiten de klas van de stadstaat. Ik mocht een paar dagen mee met een Nederlandse delegatie om […]

Deze post verscheen eerder op mijn eigen blog.  “Een maatschappijwetenschappen toets [Examen, JE], 1 dag voor de Europese verkiezingen, zonder ook maar één vraag over Europa. Gemiste kans jongens!” zo tweette een leerling van me gisteren. De Europese verkiezingen zijn vandaag. Belangrijke verkiezingen, maar niet als je de opkomstpercentages bekijkt. Die zijn van oudsher al laag […]

Naar aanleiding van een mooi artikel van Karin den Heijer in de Volkskrant ontspon er zich een discussie over “Het Alternatief”. Karin wil docenten weer in overheidsdienst. Waarna Rene Kneyber met een column reageerde. Dit ontlokte aan Karin weer een reactie waarin ze Het Alternatief ter discussie stelde. Helemaal prima. Maar dat vraagt natuurlijk wel om een reactie. Debat scherpt de […]

Deze blog verscheen eerder op Bits and History Afgelopen week heb ik met interesse een nieuw onderzoek gelezen over effectieve leerstrategieën.(Dunlosky, Rawson, Marsh, Mitchell, & Willingham, 2013) Ik werd hierop via twitter geattendeerd door een van de auteurs: Daniel Willingham. Iemand die elke docent zou moeten volgen en lezen. Een lezenswaardige samenvatting is te lezen […]

Deze blogpost verscheen eerder op Bits and History Zoals ik al eerder schreef maak maak ik me ernstig zorgen over de toenemende druk die verschillende nationale en internationale lijstjes op ons onderwijs leggen. PISA, PIRLS en TIMMS bevatten veel waardevolle informatie om je beleid op te baseren, maar wat ze meten is aan de andere […]

“Van goed naar excellent onderwijs” dat is de titel van de onderwijsparagraaf in het nieuwe regeerakkoord. Het kabinet heeft in ieder geval the next big thing in onderwijsland meegekregen. Onderwijs staat het laatste jaar bol van de excellentie. Helaas kun je dat niet zeggen van het Nederlandse onderwijsbeleid. Dat is op zijn zachtst gezegd middelmatig. […]