Tag archief: verwondering

OnderzoekOnderwijs gaat verhuizen

5 september 2024 door Dick van der Wateren 4 reacties

Dit is het laatste stuk van Dick van der Wateren op deze groepsblog. Binnenkort verhuist de blog naar wij-leren.nl. Hier vat ik nog eens samen wat ik versta onder goed onderwijs, waar ik de afgelopen 20 jaar voor heb gestreden. Dat doe ik met Machiel Karels in een webinar voor de wij-leren.nl Academie over mijn boek De Denkende Klas.

Lees verder →
onderwijs, onderzoek, opvoeding, pedagogiek, praktijk
, ,

Over wijze lessen en verwondering

2 juni 2020 door Liesbeth Breek 9 reacties

In het onderwijsdebat zien we een tweespalt tussen aanhangers van evidence based lesgeven en pleitbezorgers die de verwondering en de individuele leerbehoefte van de leerling centraal stellen. In dit artikel laat ik zien hoe ik binnen een lesmodule beide perspectieven met elkaar vervlecht en welke conclusie ik hieruit trek. Dit stuk verscheen eerder op Didactief Online. […]

Lees verder →
onderwijs, praktijk, progressief onderwijs, vernieuwing
, ,

Verwondering – recensie

26 augustus 2018 door fransdroog 3 reacties

Deze post verscheen eerder op Droog’s leren delen. Verwondering – leren creatief en kritisch te denken door vragen te stellen, Ten Brink Uitgevers 2016, geschreven door Dick van der Wateren is niet een standaard boek over onderwijs. Het is een boek over het belang van het stellen van vragen. Het boek leest alsof Dick een oudere, wijze man is […]

Lees verder →
onderwijs, praktijk, progressief onderwijs, vernieuwing, vernieuwingsscholen
,

Verwondering in de les

1 september 2017 door Dick van der Wateren 18 reacties

Dit is een verslag van een jaar lesgeven zonder boek, met een lesplan dat alleen uit grote lijnen bestaat en dat tot doel heeft de leerlingen dieper te laten denken. Het gaat hier om het vak natuurkunde, maar mijn ervaringen zijn zonder meer in andere vakken toepasbaar. Vragen die leerlingen zelf bedenken vanuit verwondering blijken […]

Lees verder →
onderwijs, praktijk, progressief onderwijs, vernieuwing
, , ,

Verwondering – goede vragen leren stellen

4 december 2016 door Dick van der Wateren 12 reacties

Over een paar weken komt mijn boek Verwondering uit. Het is de neerslag van 35 jaar lesgeven in het vo en aan universiteiten en het resultaat van twee jaar nadenken, schrijven en veel schrappen. Het is bedoeld als handreiking aan iedere leraar en opvoeder die jonge mensen wil stimuleren zelfstandig te denken en de werkelijkheid […]

Lees verder →
onderzoek, praktijk, progressief onderwijs, vernieuwing
,