Dit bericht verscheen eerder op de blog over onze nieuwe Amsterdamse school De Akademia. In de week voor de herfstvakantie gaf ik met een aantal collega’s van het ECL lessen onderzoekend leren in 4vwo. Donderdag deed ik een natuurkundeles over meteoorkraters en vrijdag een les nl&t over het zonnestelsel, steeds drie uur. Die lessen kan […]
Lees verder
Tag archief: schoolmakers020
Voeg je bij 3.340 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- De Holle Retoriek van ‘21st-Century Skills’ - Hoezo is Kennis Minder Belangrijk?
- Voorkennis maakt het verschil
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Wereldgericht onderwijzen - Biesta in de praktijk – boekbespreking
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- RTTI en OBIT
- Van je eigen fouten leer je het meest?
- Gezagsvol lesgeven
- Iedereen Haat Directe Instructie (Maar het Werkt!)
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

22 oktober 2015 
Discussie