Het artikel ‘Mag je experimenteren met kinderen’ in Van twaalf tot achttien heeft mij aan het denken gezet. Ik ben van beroep onderwijsonderzoeker. Een van de onderdelen van mijn vak – zo niet het meest bepalende onderdeel – is het uitvoeren van (onderwijs)experimenten. Deze experimenten kunnen plaatsvinden in een lab onder kunstmatige condities via zogeheten gerandomiseerd […]
Lees verder
Tag archief: Ethiek
Voeg je bij 2.997 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Wat heeft het onderwijs NU nodig?
- Basisartikelen voor onderwijspsychologen en -wetenschappers
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- Stap voor Stap van Concreet naar Abstract (Concreteness Fading)
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- Voorkennis maakt het verschil
- Kunnen leerpleinen het lerarentekort oplossen?
- Sociale herkomst en kwaliteit van VO scholen in 2015. Door Jaap Dronkers
- Schijnargumenten en Drogredeneringen
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

11 november 2018 
Discussie