Eind vorige maand verscheen het langverwachte rapport van de Commissie Beter Onderwijs – een commissie van 7 leerkrachten en 7 experts die in het leven werd geroepen door de Vlaamse minister van onderwijs, en die werd voorgezeten door Philip Brinckman. Het rapport kreeg als titel “Naar de kern – de leerlingen en hun leer-kracht”, beslaat […]
Lees verder
Tag archief: Vlaanderen
Commissie Beter Onderwijs – rapport van het rapport
21 november 2021 door Ruben De Baerdemaeker
3 reacties
Voeg je bij 2.997 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- RTTI en OBIT
- De wankele basis van beelddenken
- Wat heeft het onderwijs NU nodig?
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- "VVE heeft écht geen effect", maar waar ligt dat aan?
- Gedachten bij de nieuwe universitaire pabo
- Mijn bedenkingen bij RTTI (als determinatie-instrument) – gastblog René Kneyber
- Hoe middelbare scholen hun leerlingen beter kunnen motiveren (Rapport van de Onderwijsinspectie)
- Wat cognitieve psychologie ons kan leren voor de dagelijkse lespraktijk 3
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

Discussie