Recentelijk werd ik geïnterviewd voor Dyade Magazine. Onderstaande blogtekst is de weergave van het artikel. De samenleving verandert in hoog tempo. Met de vele en vooral snelle (technologische) ontwikkelingen die zich in de huidige samenleving voltrekken, is het een logisch gevolg dat de verschillende sectoren, waaronder het onderwijs, hier ook mee te maken krijgen. Er zijn […]
Lees verder
Tag archief: Hypes
Het onderwijs van nu ís het onderwijs van de toekomst!
18 december 2017 door Paul A. Kirschner
1 reactie
Voeg je bij 3.047 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Wat heeft het onderwijs NU nodig?
- Teach Like a Champion (1): Reject Self-Report
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- Nieuwe methode om creativiteit van leerlingen te meten
- One Hundred Years of Research on Grading - Marshall Memo
- Prestaties, bijles, diploma's
- Kritiek op een evidence-based benadering van onderwijs, in het bijzonder didactiek
- Gedachten bij de nieuwe universitaire pabo
- Lezen en Leren: Papier of scherm?
- Kennis, leren en denken 3
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

Discussie