Tag archief: Traits

De Klok Horen Luiden (2): True Grit

9 september 2016 door Paul A. Kirschner 3 reacties

Deze blog schreef ik oorspronkelijk voor het septembernummer van het blad Didactief waar ik iedere maand iets schrijf over m.i. spraakmakend wetenschappelijk onderzoek en wat de betekenis daarvan is in/voor het onderwijs. Net als over deliberate practice ofwel doelbewust oefenen (zie het juninummer van Didactief) bestaan er over ‘grit’ veel misverstanden. ‘Teaching ‘grit’ is bad for […]

Lees verder →
evidence-based, onderwijs, onderzoek
,