Door Paul Kirschner Tik ‘leerstrategie’ in op Google en binnen 0,36 seconden heb je 107.000 treffers, bij ‘learning strategies’ zijn dat er maar liefst 3.520.000 in 0,42 seconden. Al 125 jaar bestuderen wij hoe mensen leren en hoe ons geheugen functioneert. Dat leverde veel ‘leermethoden’ op. Een paar zijn gebleven, velen zijn een zachte dood […]
Lees verder
Tag archief: Leerstrategieën Verbeelden Ezelsbruggen Samenvatten Herlezen Highlighten Onderstrepen Oefentoetsen
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Iederwijs revisited
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- Hebben handboeken weinig of veel invloed op onderwijs?
- Voorkennis maakt het verschil
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- Wat maakt een goede leraar?
- Een wereld op zich
- Sociale herkomst en kwaliteit van VO scholen in 2015. Door Jaap Dronkers
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Is What Learners Say that they Prefer Good for Them?
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

5 april 2013 
Discussie