Onderwijs leert onderzoeken. Onderwijs wordt onderzocht. En dan? Het verbaast mij al sinds ik uit de wereld van het onderzoek ben gestapt en de wereld van het onderwijs in dat er zo weinig met onderzoek over onderwijs wordt gedaan. Gewoon concreet. Resultaten toepassen. Ik ben daarom op dit blog gestart met het aanreiken van direct […]
Lees verder
Tag archief: ‘bordjes omhoog’
Vanaf nu: Bordjes omhoog graag! Onderzoek onderwijs toepassen 2
25 november 2012 door fransdroog
1 reactie
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Hoe de vinger opsteken in de klas sociale ongelijkheid kan vergroten
- Huiswerk: Ja, Nee, Waarom, Hoeveel, Hoe?
- Voorkennis maakt het verschil
- Is Zweden het nieuwe Finland?
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- Dat getamboereer op ‘directe instructie’ helpt ons niks verder! Herblogd
- OnderzoekOnderwijs gaat verhuizen
- Kennis, leren en denken 1
- Voor of tegen huiswerk, een eeuwige discussie...
- ResearchEd Amsterdam
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

Discussie