NIVOZ Onderwijsavonden over spelen

De NIVOZ Onderwijsavonden in Driebergen, een populaire reeks evenementen, hebben dit jaar het thema Spelen. De avonden beginnen op 3 oktober met een lezing door prof. Rob Martens over “Spel als leermachine”. Op 7 november volgt Amber Walraven met een presentatie over “Leren door onderwijs te maken”.

Prof. Martens onderzoekt in zijn stuk voor HetKind het belang van spelen. Hij wijst op recente aanbevelingen, zoals die van het Adviescentrum voor Veiligheid, die pleiten voor meer risicovolle spelactiviteiten voor kinderen. Ondanks het schijnbare gevaar van bijvoorbeeld spelen met een zakmes, tonen studies aan dat spelen cruciaal is voor leren en ontwikkeling. Spel helpt bij het ontwikkelen van motoriek en sociale vaardigheden en bereidt jonge dieren voor op hun volwassen rol.

De serie onderwijsavonden omvat de volgende sessies:

  • 3 oktober 2018: Rob Martens – Spel als leermachine
  • 7 november 2018: Amber Walraven – Leren door onderwijs te maken
  • 10 januari 2019: Ellen Klatter – Over de regels van het spel
  • 14 maart 2019: Gijs Scholten van Aschat – Voor magie in spel is samen nodig
  • 12 juni 2019: René ten Bos en Henk Oosterling – Wat staat er op het spel en wat kunnen we ervan maken

Lees het volledige artikel op Wij-leren.nl via deze link: https://wij-leren.nl/nivoz-onderwijsavonden-over-spelen.php

Dick van der Wateren's avatar

Over Dick van der Wateren

Als blogger en onderwijsauteur denk ik na over onderwijs en pedagogiek. In 2016 verscheen bij Uitgeverij Ten Brink mijn boek 'Verwondering' waarin ik een lans breek voor onderwijs op basis van vragen die leerlingen zelf bedenken. In 2020 verscheen mijn boek De Denkende Klas bij LannooCampus met praktische aanwijzingen om met leerlingen dieper te denken. Als vo-docent heb ik talentvolle en begaafde leerlingen begeleid die meer uitdaging nodig hebben, en leerlingen gecoacht met diverse problemen - onderpresteren, perfectionisme, levensvragen. Na een lang leven in het onderwijs en de wetenschap ben ik in 2017 een filosofische praktijk begonnen, De Verwondering, in Amsterdam. Daar heb ik gesprekken met volwassenen zowel als jongeren over levensvragen, zingeving, werk, studie, relaties.

Nog geen reacties ... Wees de eerste die een reactie plaatst!

Geef een reactie of deel je eigen ervaringen. Graag met je volledige naam en achternaam ondertekenen, geen pseudoniemen. Anonieme reacties worden verwijderd.