Deze bijdrage verscheen eerder op de Onderwijskunde in Utrecht blog. Op uitnodiging van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap schreef Edith Hooge dit jaar een essay over onderwijsbestuur onder de titel “Hoge verwachting, vrije uitvoering, stevige sturing”. Hooge is bijzonder hoogleraar ‘multilevel governance’ aan de TiasNimbas Business School van de Universiteit van Tilburg, en […]
Lees verder
Tag archief: deeltijd
Voeg je bij 3.045 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Slow pedagogy: mag het wat trager in je kleuterklas?
- Tekstarm…
- Leren schrijven met de hand is essentieel. De kracht van 'embodied cognition'
- Onderzoekend leren: meer dan onderzoeksvaardigheden alleen
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- De mythe van directe instructie
- Mijn bedenkingen bij RTTI (als determinatie-instrument) – gastblog René Kneyber
- Kunnen leerpleinen het lerarentekort oplossen?
- Bam! Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs
- Top en Flop Leerstrategieën
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

31 mei 2014 
Discussie