Tag archief: casus

Wat hebben we aan onderwijsonderzoek?

9 december 2017 door Dick van der Wateren 5 reacties

Dit discussiestuk schreef ik op verzoek van NRO voor een bijeenkomst van het Kennisportal Onderwijs over Kennisbenuttingsbeleid. Ik zet enkele vraagtekens bij het belang en de bruikbaarheid van onderwijsonderzoek voor de praktijk in de klas en kom met enkele aanbevelingen die het leraren mogelijk maakt meer actief betrokken te zijn bij onderzoek. Vooraf wil ik […]

Lees verder →
onderwijs, onderzoek, praktijk
, , ,