Archief per autheur

De Ontwikkeling van Jongens in het Onderwijs – recensie

14 augustus 2019 door alderikvisse 1 reactie

Bij de presentatie van het overzichtswerk Dat is Pedagogiek in juni jongstleden sprak onder andere leraar-filosoof Simon Verwer. Hij vertelde over zijn – herkenbare – worsteling om onderpresterende jongens aan de gang te krijgen en te houden. Dominant in het spreken en denken over onderwijs en leren is de technische taal van de psychologie: motivatie, executieve functies, enzovoorts. Maar kunnen en […]

Lees verder →
gedrag, onderwijs, opvoeding, pedagogiek, praktijk
,

Onderwijs van onderen

6 februari 2018 door alderikvisse 0 Reacties

Een van de leukste en meest interessante onderwijsavonden van de laatste jaren vond op 12 januari j.l. plaats in de Lutherse Kerk te Amsterdam, de Aula van UvA, dus. Dat was het niet vanwege de eerbiedwaardige gasten en het dito panel dat voor de avond gestrikt was. Dat was het wel vanwege de aanleiding, de […]

Lees verder →
onderwijs
,

De Kitsch van het Kantelen

14 september 2014 door alderikvisse 5 reacties

Over individualisering, communisme en performativiteit Het bruist in het onderwijs. Het jaar is net begonnen en iedereen, zelfs de leerlingen lijken er zin in te hebben. En er is beweging: overal, in de echte werkelijkheid en virtueel wordt er gekanteld en veranderd dat het een lieve lust is. Laatst nog in Utrecht, bij een bijeenkomst […]

Lees verder →
onderzoek