Tag archief: summatief toetsen

Formatief toetsen én cijfers geven

29 juni 2018 door gastblogger 2 reacties

Een groot misverstand over formatief toetsen is dat het synoniem zou zijn aan geen cijfers geven. Ik ben daar natuurlijk enigszins schuldig aan omdat ik besloot het boek Embedded Formative Assessment als Cijfers geven werkt niet te vertalen. Dus ik wil bij deze ook mijn verantwoordelijkheid nemen en dit misverstand de wereld uit helpen.

Lees verder →
onderwijs, praktijk, Toetsen, vernieuwing
, , ,