Class size is one of those topics in education that is always good for a lively debate. One might expect that the issue would have been settled once and for all when Hattie showed that class size reduction had a minor effect on student achievement. But the debate continues. Teachers still generally prefer smaller classes, […]
Lees verder
Tag archief: class size
Class Size Matters, Stupid! writes Alex Quigley
15 november 2015 door Dick van der Wateren
2 reacties
Voeg je bij 3.047 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- De mythe van directe instructie
- Wat Leren Leraren in de Lerarenopleiding (en wat Niet)?
- Voorkennis maakt het verschil
- Waarom Haidts boek ‘Generatie Angststoornis’ niet het hele verhaal vertelt
- Task-Based Language Teaching: Taaltaken en de limieten van een paradigma
- Typen of schrijven
- Onderzoek naar huiswerk toont belangrijke beperkingen vorige onderzoeken
- En dan komt de relativering van PISA… Waarom de critici gelijk én ongelijk hebben.
- Tien instructieprincipes die elke leraar zou moeten kennen
- Stotteren in de kleuterklas: fabels of feiten? – Herblogd van Kleutergewijs
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

Discussie