Op verzoek van de Onderwijraad herhalen we onderstaande oproep, die we eerder al in augustus plaatsten.

Aan alle onderwijsbloggers van Nederland

PRIJS VOOR HET BESTE ONDERWIJSBLOG 2017

Social media spelen inmiddels een grote rol in het onderwijsdebat. Met de prijs voor het beste onderwijsblog wil de Onderwijsraad de kwaliteit van het publieke debat over onderwijs via sociale media bevorderen. Voor de prijs komen in aanmerking Nederlandstalige blogposts, podcasts of vodcasts van mensen uit het onderwijsveld (leerkrachten/docenten, onderwijsbeleidsmakers, onderwijsadviseurs enzovoorts), afkomstig uit alle sectoren van het veld, vanaf het basisonderwijs tot en met het hoger onderwijs.

De prijs bestaat uit een kunstwerk van Christine van der Ree en een geldbedrag van 1.500 euro. De jury bestaat (vooralsnog) uit: Margreet van den Berg (adviseur/projectmanager ICT en onderwijs), Emmanuel Naaijkens (zelfstandig onderwijsjournalist), Richard Toes (voorzitter CvB Wartburgcollege in Rotterdam en Dordrecht). Een vierde zetel zal worden ingenomen door een lid van de Lerarenkamer, het verband van Leraren van het Jaar.

De inzendingstermijn loopt van 1 september tot en 15 oktober 2016. Begin december 2016 worden de nominaties bekendgemaakt; de bekendmaking van de winnaars vindt plaats op de middag van vrijdag 27 januari 2017, tijdens de NOT in de Utrechtse Jaarbeurs.

Nadere informatie over de criteria en de wijze van inzenden is te vinden op www.onderwijsjournalistiek.nl/blogprijs.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

About Dick van der Wateren

Sinds voorjaar 2017 heb ik een filosofische praktijk, De Verwondering, in Amsterdam. Daar heb ik gesprekken met volwassenen zowel als jongeren. Ik sta voor de klas op het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem en begeleid dagelijks talentvolle en begaafde leerlingen die meer uitdaging nodig hebben, of coach leerlingen die een probleem hebben waar we samen een oplossing voor vinden. Ik heb een jarenlange ervaring als aardwetenschapper (o.a. in Antarctica en Afrika) en wetenschapsvoorlichter. Werken met jongeren is mijn passie. Voor mij zijn tieners zo'n beetje de leukste mensen. Ze hebben een enorme levenslust, zijn creatief, hebben originele ideeën - soms op het bizarre af - en kunnen zich nog alle kanten op ontwikkelen. Ik beschouw het als een voorrecht aan die ontwikkeling te kunnen bijdragen.

Category

onderwijs

Tags

,