Deze blog van Monique Marreveld en mij is ook op Didactief te lezen. In een Opiniestuk in Het Parool van afgelopen donderdag (20 september j.l.) stond dat leerkrachten vrije toegang moeten krijgen tot de online databestanden van wetenschappelijke artikelen om hun lessen te verrijken. Daar zijn wij niet tegen. Integendeel. Iedereen zou toegang moeten hebben […]
Lees verder
Tag archief: Wetenschappelijke artikelen
Voeg je bij 3.045 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Slow pedagogy: mag het wat trager in je kleuterklas?
- Tekstarm…
- Leren schrijven met de hand is essentieel. De kracht van 'embodied cognition'
- Onderzoekend leren: meer dan onderzoeksvaardigheden alleen
- Bam! Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs
- De mythe van directe instructie
- Mijn bedenkingen bij RTTI (als determinatie-instrument) – gastblog René Kneyber
- Kunnen leerpleinen het lerarentekort oplossen?
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Vanaf nu: Verboden vingers op te steken! Onderzoek onderwijs toepassen 1
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

27 september 2018 
Discussie