A recent special issue of the journal Social Psychology is dedicated to an admirable effort to replicate 27 studies that have been cited numerous times in the scientific literature and attracted much media attention. Social psychology has been plagued recently by a number of scandals, but now, it seems, social psychologists lead the way to […]
Lees verder
Tag archief: replication
Voeg je bij 3.047 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- Voorkennis maakt het verschil
- Wat de PISA-ophef ons leert over het publieke onderwijsdebat
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Tien instructieprincipes die elke leraar zou moeten kennen
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- ResearchEd Amsterdam
- Gezagsvol lesgeven
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Pedagogiek is een stoel met minstens vier poten
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

4 oktober 2014 
Discussie