Het is de week van het Passend onderwijs. Dat lijkt me een goede aanleiding om een kwestie die in een internetforum aan de orde kwam hier enigszins te herhalen. De vraag is: wordt dit stuk overheidsbeleid eigenlijk wel getoetst en – zo ja – op een manier dat ook betrokken burgers het kunnen begrijpen? Of […]
Lees verder
Tag archief: budget
Voeg je bij 3.049 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Gert Biesta over het prachtige risico van onderwijs
- Stap voor Stap van Concreet naar Abstract (Concreteness Fading)
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Hoe de vinger opsteken in de klas sociale ongelijkheid kan vergroten
- Kunnen leerpleinen het lerarentekort oplossen?
- Van rangschikken groei je niet
- Tien instructieprincipes die elke leraar zou moeten kennen
- Toetstechniek voor docenten (4b): Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Houston, wij hebben een probleem
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

27 maart 2014 
Discussie