Conferenties zijn gezellig, maar wat je opsteekt is vaak minimaal. Maar bij de laatste EARLI-conferentie (European Association for Research on Learning and Instruction) in München kwam ik op een uitstekend symposium over schrijfonderwijs terecht. Goed schrijven is een zeer belangrijke, maar ook zeer complexe vaardigheid. Veel leerlingen kunnen moeilijk een samenhangende tekst schrijven waarin zij hun gedachten […]
Lees verder
Tag archief: outline
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Over de tegenstrijdigheden in onderwijsonderzoek, en mogelijke alternatieven
- Het Ideale Lesuur
- "VVE heeft écht geen effect", maar waar ligt dat aan?
- Van je eigen fouten leer je het meest?
- Is What Learners Say that they Prefer Good for Them?
- Het lerarenregister (1): een cruciale bouwsteen
- ‘Evidence based’ onderwijs is een ideologie
- Vijf artikelen die me blijvend inspireren
- De leraar is briljant, de lerares bazig!
- Catharsia – boekbespreking
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

16 december 2013 
Discussie