Een belangrijk thema dat ik nog onvoldoende kwijt kon in mijn blogs over High Tech High is ‘equity’. Ik heb het wel kort aangestipt, als overkoepelend principe van High Tech High, maar heb het voor mijn gevoel onvoldoende recht gedaan. Ik wil er daarom een paar dingen over zeggen, en ik wil het koppelen aan creativiteit.
Lees verder
Tag archief: gelijkheid
Voeg je bij 3.047 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- De wankele basis van beelddenken
- Het lerarenregister (1): een cruciale bouwsteen
- Stap voor Stap van Concreet naar Abstract (Concreteness Fading)
- Aantekeningen met de hand maken is misschien niet beter dan typen
- Ontdekkend leren of geleide instructie?
- Onderwijs 2032
- De dooddoener die werkdrukbeleving heet...
- Wat Zembla Niet Uitzond Over iPadscholen
- Wereldgericht onderwijzen - Biesta in de praktijk – boekbespreking
- Voorstel nieuw CSE Nederlands blijft 20ste eeuws
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

16 maart 2019 
Discussie