Dit stuk verscheen eerder op Didactief Online. Vanuit een activistische instelling zullen mensen eerder bereid zijn een realiteit door hanteerbare schijn te vervangen dan te erkennen dat zij die realiteit niet naar hun hand kunnen zetten. Cornelis Verhoeven (1980). Het onderwijs is erop gericht, kinderen en jonge mensen in te leiden in de wereld. Daartoe […]
Lees verder
Tag archief: Cornelis Verhoeven
Voeg je bij 3.340 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Wat heeft het onderwijs NU nodig?
- Voorkennis maakt het verschil
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- Kunnen leerpleinen het lerarentekort oplossen?
- Basisartikelen voor onderwijspsychologen en -wetenschappers
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Waarom Visible Learning van John Hattie pseudowetenschap is – herblogd
- De wankele basis van beelddenken
- Over de tegenstrijdigheden in onderwijsonderzoek, en mogelijke alternatieven
- Wat verwacht je van het schoolrapport?
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

4 augustus 2019 
Discussie