Deze blog is in verkorte vorm te lezen op de website van Didactief. Regelmatig kom ik ons brein met bijkomende claims tegen. Blogs, kranten en tijdschriften praten over brain-based-leren, -doceren, -instructie, en ga zo maar door. Naast de media kom ik ook regelmatig instellingen en bedrijven tegen die cursussen, computerprogramma’s en apps meteen of andere […]
Lees verder
Tag archief: brein
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- The Truth About Homework
- De Startende Leraar: van actie naar interactie – boekbespreking
- Geen punt. Waarom we op evaluaties liever geen cijfers meer kleven
- Spreadsheet denken met de 40-urige werkweek
- Stap voor Stap van Concreet naar Abstract (Concreteness Fading)
- Wat is dat eigenlijk: pedagogiek?
- Een evolutionaire kijk op leren
- Reactie op Toetstechniek voor docenten (1)
- De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists
- Wat gaat er mis met onze kleuterwetenschappers wanneer ze naar school gaan?
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

13 september 2019 
Discussie