Wat als… er een recept bestond voor een super-kwaliteitsvolle leeromgeving voor kleuters?

Wat als?

Het is alvast mijn droom. Stel je het even voor: je volgt met je schoolteam nauwgezet de stappen van een magisch recept, en je school wordt dé plek waar kleuters en onderwijzers de hele dag vol goesting leren en leven en – meer nog – waar alle kleuters spelenderwijs belangrijke schoolse vaardigheden (zoals gedragsregulatie, vertelvaardigheid en letterherkenning) onder de knie krijgen.

Fictie of realiteit? Het Peabody Research Center van de Vanderbilt University in de Verenigde Staten houdt het bij realiteit: het onderzoeksteam van Dale Farran denkt immers zo’n recept op het spoor te zijn. De onderzoekers sloegen hiervoor de handen in elkaar met enkele kleuterscholen uit Tennessee, in het zuiden van de Verenigde Staten.

Eerder bleek dat het onderwijs dat deze kleuterscholen boden zo weinig kwaliteitsvol was, dat het nauwelijks – en soms zelfs een negatief – effect had op de resultaten die de kinderen later in de…