Woord vooraf: Hier volgt niets meer en niets minder dan een aantal bedenksels en bedenkingen van mij – geschreven als een soort stream-of-consciousness – over hoe wij kunnen omgaan met de toelating van studenten aan ho-opleidingen met een numerus fixus. Ik kom niet met een antwoord laat staan met het ei van Columbus maar enkel […]
Lees verder
Tag archief: numerus fixus
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Geen punt. Waarom we op evaluaties liever geen cijfers meer kleven
- Spreadsheet denken met de 40-urige werkweek
- Reactie op Toetstechniek voor docenten (1)
- De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists
- Een Nieuw Curriculum voor 2032
- De leraar: kenniswerker of pedagogisch professional?
- Infografiek en handig rapport: Supporting Social, Emotional, & Academic Development
- Groeimindset: toch maar wel
- Iederwijs revisited
- Het beste onderwijsonderzoek van 2014
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

11 februari 2020 
Discussie