Tag archief: markeren

Met de markeerstift in de aanval

20 december 2018 door Paul A. Kirschner 5 reacties

Deze blog is geschreven door Tim Surma, Gino Camp en mijn persoon.  Leerlingen moeten soms grote hoeveelheden leerstof verwerken. Het is aan de leraar om bijvoorbeeld via de lessen de onderdelen te benadrukken die er echt toe doen. Dat kan zij-hij doen door bijvoorbeeld met advance organizers te werken en de basisbegrippen en vaardigheden regelmatig […]

Lees verder →
evidence-based, onderwijs, onderzoek
, , ,