Pas Op! Longread Recentelijk werd ik geïnterviewd voor een uitzending van BNNVARA/Zembla over de Steve Jobsscholen. Hoewel de uitzending op zich goed was, vond ik dat die te veel op de financiële en bestuurlijke aspecten van deze mislukte dwaasheid concentreerde en te weinig op de onderwijswetenschappelijke aspecten. Wat hier volgt zijn de vragen (vet en soms cursief) […]
Lees verder
Tag archief: iPadschool
Voeg je bij 3.048 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Cognitieve Belasting Theorie Eenvoudig Uitgelegd
- Mogelijk ongewenste bijeffecten van EDI voor kleuters
- Bam! Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs
- Cognitieve Belasting Theorie: Leuker kunnen we het maken, en ook makkelijker
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- De mythe van directe instructie
- Houston, wij hebben een probleem
- De wankele basis van beelddenken
- Is begrijpend lezen oneerlijk? Zonder voorkennis geen tekstbegrip
- Geen punt. Waarom we op evaluaties liever geen cijfers meer kleven
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.

7 juni 2018 
Discussie