We are a collective of teachers and education researchers. We aim to make scientific results and publications accessible for teachers and discuss what works in the classroom.
Most of the contributions are written in Dutch. A growing number of posts are written in English. You will find those here.
English
Geef een reactie of deel je eigen ervaringen. Graag met je volledige naam en achternaam ondertekenen, geen pseudoniemen. Anonieme reacties worden verwijderd. Reactie annuleren
Voeg je bij 3.046 andere abonnees
Categorieën
Archief
Populaire berichten & pagina’s
- Kritiek op een evidence-based benadering van onderwijs, in het bijzonder didactiek
- Top en Flop Leerstrategieën
- Ontwerpen van leerinterventies op een evidence-informed manier
- RTTI en OBIT
- Aan de opvolger van Dennis Wiersma
- Minder toetsen en meer feedback
- Piek samengevat: Wat is doelgerichte en doelbewuste training? En weg met talenten?
- Traditioneel is het Nieuwe Progressieve
- Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Tien instructieprincipes die elke leraar zou moeten kennen
Discussie
- hminkema op Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- hminkema op Hoe bereken je cijfers voor een toets?
- Het belang van doelgericht handschriftonderwijs III – Onderwijsstukkies op De noodzaak van doelgericht handschriftonderwijs II
- Het belang van doelgericht handschriftonderwijs III – Onderwijsstukkies op De noodzaak van doelgericht handschriftonderwijs
- Hoe gebruiken we kennis over leren? – Tumult voor members op Open access journals in education
- Gijs van Daalen op De wankele basis van beelddenken
- Jaap Walhout op De wankele basis van beelddenken
- Gijs van Daalen op De wankele basis van beelddenken
- Van Simon Stevin tot Tegenlicht – Onderwijsstukkies op Digitale leermiddelen en feedback
- Ruben De Baerdemaeker op Wie is er bang voor gender in het onderwijs?
Auteurs
Links
- 350+ onderwijskundige begrippen
- De Leerkracht maakt het verschil (video)
- Gedragsproblemen in de klas
- Grassroots Education Movement
- Grassroots Education Movement op Vimeo
- hetkind – onderwijs- en opvoedingsplatform
- Justine Pardoen: Focus – Youtube kanaal
- Ken Robinson TED talk
- Over Onderwijs
- The Crowd
- The Right Question Institute
- TIMSS & PIRLS
- Wij Leren
Onderwijsonderzoek
Onderwijsvernieuwers
Voorwaarden voor overname van tekst van deze blog (Creative Commons)

Blogcollectief Onderzoek Onderwijs van https://onderzoekonderwijs.net/ is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Unported licentie.


Nog geen reacties ... Wees de eerste die een reactie plaatst!