Deze post is eerder verschenen op Droog’s leren delen.

Leren gebeurt in essentie altijd en overal. Georganiseerd in een setting met een schoolgebouw met docenten en leerlingen heet het onderwijs. Leerlingen onderwijzen hoeft dankzij de moderne technologie niet beperkt te zijn tot het schoolgebouw of tot de school. Ditzelfde geldt voor docenten. Ook onderwijzers kunnen leren buiten het schoolgebouw of buiten de school.

In Sao Paulo, Brazilië vindt van 19 tot en met 21 januari de conferentie INNOVATE 2013 plaats. Deze conferentie is er op gericht een beeld te ontwikkelen van de school die het best aansluit bij de behoeftes en de mogelijkheden van de leerlingen van nu en morgen. Mensen vanuit de hele wereld zullen samenkomen om ideeën te genereren en delen die de basis kunnen vormen voor de veranderingen in het onderwijs die onze leerlingen verdienen. Ik zou daar best graag heen willen, maar dat gaat niet gebeuren. Ik ga er wel bij zijn.

Ik ga dat doen door me als virtuele deelnemer symbiotisch te verbinden met een deelnemer die fysiek aanwezig is. De fysiek aanwezige deelnemers zullen hiervoor open moeten staan en de virtuele deelnemers zullen een actieve, betrokken verbintenis moeten aangaan.

Om dit te laten werken is er een lijst van eigenschappen op te stellen waarin zowel de virtuele als fysiek aanwezig deelnemers moeten voldoen:

• een wens om zich te verbinden met andere docenten over de wereld om een professioneel leernetwerk op te bouwen
• het vermogen om de technologie te kunnen gebruiken die nodig is voor synchrone en asynchrone communicatie en samenwerking
• een wens om deel uit te maken van een groep van pioniers die op zoek zijn naar nieuwe vormen van leren
• een ambitie en een vindingrijkheid die het overwinnen van obstakels kan omzetten tot ‘het laten werken’
• een aanleg om reflecties te kunnen omzetten naar praktijk, open te staan en te willen delen
• een begrip van het feit dat experimenteren met en ervaring op doen met wereldwijd verbinden, samenwerken en leren noodzakelijk is vóór je die ervaringen kan overbrengen op je leerlingen
• het vermogen om te DOEN, ofwel te reageren op deze oproep 🙂

Om het delen mogelijk te maken is er een conferentie Ning. In deze Ning kunnen de fysiek aanwezige deelnemers via het forum en groepen met elkaar aan de slag gaan en informatie delen. De virtuele deelnemers kunnen hier eveneens deel gaan nemen aan groepen en op deze wijze verbinden, toevoegen, vragen stellen, andere perspectieven aandragen en materialen cureren. Hierdoor kunnen de fysiek aanwezige deelnemers op hun beurt het leren verder vermenigvuldigen en verbinden. Naast de Ning zijn allerlei andere vormen van sociale media, zoals blogs en twitter, natuurlijk ook beschikbaar en geschikt om interacties te bewerkstelligen en te versterken.

Van de virtuele deelnemers wordt een geëngageerde toezegging gevraagd: (bedenk: er zijn geen reiskosten, er zijn geen inschrijfkosten)

• zet de datum in je kalender zodat je mee kunt doen: 19-21 januari 2013
• kies bewust een specifieke periode van deelname, blokkeer deze in je agenda. Lees gedurende die periode de Twitter stream, de activiteiten op de Ning, bekijk materialen die worden gedeeld
• doe ACTIEF mee, in plaats van PASSIEF de informatie te consumeren. Deel je eigen materialen, inzichten, gedachtes en ervaringen
• verbind jezelf strategisch met fysiek aanwezige deelnemers. Doe dit bij voorkeur vooraf, via de Ning, via Twitter of via een blog. Laat commentaren achter, reageer met tweets en @mentions, gebruik de conferentie hashtag #innovate13. Tip: meld je aan bij de Twitter list Innovate13 en krijg zo een beeld van de deelnemers en vice-versa

Ik ben op deze conferentie attent gemaakt en deze post is dan ook geïnspireerd door een blogpost van Sylvia Tolisano, die als Leitmotiv voor haar 21e eeuws leren heeft gekozen voor ‘Self-motivated’ en ‘Self-directed’. Dit zou je in goed Nederlands kunnen vertalen met ‘Regie over je eigen professionalisering’, de slogan van The Crowd. Ik heb daar dan ook de activiteit ‘Nieuwe vormen van leren‘ geplaatst om de deelnemers vanuit Nederland te verzamelen om onderling de ervaringen uit te wisselen en deze vervolgens breder in Nederland te delen. INNOVATE 2013 is een mooie kans om ervaring op te doen met een nieuwe vorm van leren en kan mogelijk als startpunt dienen voor vergelijkbare initiatieven binnen de Nederlands onderwijs situatie.

Ga in twee stappen van ‘Ik zou best wel.. Wat een mooie mogelijkheid…’ naar ‘Ik doe mee!’

Stap 1; Zet het in je agenda: 19-21 januari 2013.

Stap 2: Meld je aan bij de conferentie Ning. Vul je profiel in, introduceer jezelf, wordt lid van groepen en deel.

Frans Droog