Archief | onderzoek RSS feed for this section

Half of the Statistics in Visible Learning are wrong (Part 2)

In this second post about the statistics in ‘Visible Learning’, the author, British mathematician Ollieorange2, asks some uncomfortable questions about the self-correcting capacity of the education science community. For me, two questions remain: If half of the statistics are wrong, how does that affect the recommendations to teachers based on those statistics, and How much […]

Lees verder

John Hattie admits that half of the Statistics in Visible Learning are wrong

Originally posted on ollieorange2:
At the researchED conference in September 2013, Professor Robert Coe, Professor of Education at Durham University, said that John Hattie’s book, ‘Visible Learning’,  is “riddled with errors”. But what are some of those errors? The biggest mistake Hattie makes is with the CLE statistic that he uses throughout the book. In…

Lees verder

Linker-en rechterhersenhelft, leerstijlen, Brain Gym en andere neuromythen

Het brein, en zeker het puberbrein, staat de laatste jaren nogal in de belangstelling. Kennis over de werking van onze hersenen is zeker nuttig is in het onderwijs, mits het gaat om wetenschappelijk betrouwbare kennis. Veel van de verhalen die in het onderwijs binnensijpelen blijken echter op twijfelachtige of zelfs onjuiste theorieën te berusten, waarvoor […]

Lees verder

RTTI en OBIT

Zoals jullie weten, geef ik 1 keer per 2-maanden in het blad Van twaalf tot achttien in het rubriek paul antwoord op een vraag van een docent(e) over de wetenschappelijke aspecten van iets in/voor het onderwijs of het lesgeven. Hieronder volgt een vraag of de effectiviteit van twee “up-and-coming” aanpakken RTTI® en OBIT. Zijn ze […]

Lees verder

De Kitsch van het Kantelen

Over individualisering, communisme en performativiteit Het bruist in het onderwijs. Het jaar is net begonnen en iedereen, zelfs de leerlingen lijken er zin in te hebben. En er is beweging: overal, in de echte werkelijkheid en virtueel wordt er gekanteld en veranderd dat het een lieve lust is. Laatst nog in Utrecht, bij een bijeenkomst […]

Lees verder

BCC AUB!

Meestal gaan mijn blogs over leren en onderwijs. Deze gaat echter over een ergernis van mij die met de dag lijkt te groeien. Dus, houdt je vast! Ik krijg regelmatige e-mails van mensen die een ellenlange lijst van mensen in de “Aan” veld – plaatsen. Vaak zijn dat leden van een board van een tijdschrift, […]

Lees verder

Geobsedeerd door sekse in het onderwijs (The sex obsession in education)

Wij horen geregeld dat jongens beter in rekenen zijn en meisjes beter in taal. Wij horen ook geregeld een roep uit verschillende hoeken voor gescheiden lessen voor jongens en meisjes. Dan zal dit en andere ‘problemen’ opgelost worden. Maar klopt dit ook? Daniel en Susan Voyer voerden een meta-analyse uit naar onderzoek over sekseverschillen en […]

Lees verder

Desiderius Erasmus – On a liberal education for children

Sometimes, the Butterfly Defect (Gavriel Solomon) leads to something relevant and interesting. Here an excerpt from De pueris instituendis [On a liberal education for children], written by Desiderius Erasmus in Italy and published in 1529 which I accidentally came across. It is a clear statement of Erasmus’ enormous faith in the power of education, and […]

Lees verder

Inquiry

Originally posted on Webs of Substance:
“Inquiry” is quite the fashion of late. By this, I mean a vogue for framing units of study around questions rather than concepts. Some of this is clearly linked to the success of Grant Wiggins’ and Jay McTighe’s system of “Understanding by Design” and its requirement to frame learning…

Lees verder

24 september: NRO Matchmakingsbijeenkomst voor praktijkgericht onderwijsonderzoek

Werkt u in het onderwijs en heeft u een goed idee voor onderzoek? Of bent u onderwijsonderzoeker en wilt u graag onderzoek doen met en in de praktijk? Kom dan naar de NRO Matchmakingsbijeenkomst voor praktijkgericht onderwijsonderzoek op 24 september 2014. De bijeenkomst duurt van 16:00 tot 19:30 uur en wordt gehouden in de Jaarbeurs, […]

Lees verder
Volg

Ontvang elk nieuw bericht direct in je inbox.

Doe mee met 2.347 andere volgers