Archive by Author
Featured Image -- 6134

Neem dromen serieus

Originally posted on Dick van der Wateren's Blog:
Tom is de jongste van zijn klas. Hij kan moeilijk stil zitten in de les en zit vaker achterstevoren in zijn stoel dan met zijn gezicht naar het bord. Langer dan tien minuten kan hij zijn aandacht niet bij zijn werk houden. Elke les is hij…

Lees verder
IMG_2306

De verleidingen van toegevoegde waarde. Een alternatief

Deze post schreef ik voor de Onderwijscoöperatie: De overheid wil dat kinderen worden voorbereid op de eisen die de 21ste eeuw aan hen stelt. Dat betekent meer aandacht voor kritisch denken, creativiteit en problemen oplossen in het onderwijs. Tegelijkertijd wil die zelfde overheid de resultaten van het onderwijs meetbaar maken door middel van standaardtoetsen, leerwinst […]

Lees verder

Blog Post: Evidence based education is dead- long live evidence informed education: Thoughts on Dylan Wiliam | Tom_Bennett

Originally posted on Echo Chamber Uncut:
            Dylan Wiliam, high priest of black boxes, says in this week’s TES that teaching cannot, will never be a research-based, or research-led profession. And he’s absolutely right.   Given that he’s the one of the handful of educational researchers that many teachers could…

Lees verder

De Docentendenktank

Beste collega’s, Het Nederlandse onderwijs is in beweging. Nieuwe initiatieven en technologische ontwikkelingen in een snel veranderende wereld vragen om de aandacht van de leraar.  Er is behoefte aan een plek op afstand van de dagelijkse hectiek, juist om de alledaagse realiteit te bevragen. Een omgeving waar docenten fundamentele vragen kunnen stellen en gelegenheid krijgen om de onderwijspraktijk […]

Lees verder
meisje_leest_boek

Big Data en leesplezier

Gaat de voortdurende stroom aan digitale data over leerlingen ons werkelijk helpen het onderwijs te verbeteren? Onlangs was ik bij een brainstorm voor een nieuw analyse-instrument dat volgend jaar op de onderwijsmarkt zal worden gelanceerd. Het product is met de beste bedoelingen ontwikkeld; de makers willen iets goeds doen voor het onderwijs en leraren helpen […]

Lees verder

Engagement: Just because they’re busy, doesn’t mean they’re learning anything.

Originally posted on chronotope:
I’ve long thought that one of the weakest proxy indicators of effective learning is engagement, and yet it’s a term persistently used by school leaders (and some researchers) as one of the most important measures of quality. In fact many of the things we’ve traditionally associated with effective teachers may not be indicative of…

Lees verder

Growth mindset: It’s not magic

Originally posted on Evidence into practice:
One of the barriers to opportunities afforded by education is the mindset of our students. There’s a considerable body of evidence supporting the view that implicit theories of intellect can undermine or improve student motivation in school. Whether the student directs their efforts trying not to look ‘dumb’ or…

Lees verder

De verleidingen van toegevoegde waarde

Herblogd van mijn blog bij de Onderwijscoöperatie: Er lijkt de laatste tijd in Nederland een gunstiger wind te waaien in het onderwijs, niet in de laatste plaats dankzij de publicatie van ‘Het Alternatief’ in 2013. Dat blijkt onder andere uit de woorden van onze minister en staatssecretaris van Onderwijs en de nota Onderwijs 2032 van staatssecretaris […]

Lees verder

What OFSTED (the British school inspection) Say They Want

Originally posted on Scenes From The Battleground:
A lot of teachers have been told that OFSTED will require them to stop teaching their classes and, instead, make children sit in groups knitting their own yoghurts, pausing only to be lectured on the minutiae of how to distinguish a level 5c from a level 4a. The…

Lees verder

Hattie’s research: egregious errors

Originally posted on Networkonnet:
The egregious errors that beset John Hattie’s research are so pervasive as to prove difficult to encompass and thus lay bare – but various insights local and international are at last coming together to achieve just that. This posting argues that this coming together will reveal there is nothing about Hattie’s…

Lees verder
Volg

Ontvang elk nieuw bericht direct in je inbox.

Doe mee met 2.765 andere volgers